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小溪中学持之以恒抓管理理直气壮提质量

发布时间:2020-07-17 17:55:02 阅读: 来源:碰焊机厂家

小溪中学在“抓三风、强管理、提质量”的竞赛活动中,以人为本,规范教育管理,深化教育改革,推进教育创新,提升教学质量,在全校教职工的共同努力下,较好地完成了预定工作目标。

这是小溪中学结合学校德育工作实际,自行编写、灵活安排的内容,在庄严的升旗仪式上,加深学生对“国旗下讲话”内容的认识,对学校的德育工作起到辅助和督促作用。

小溪中学始建于1988年,学校位于县城小溪镇繁华地段,占地面积约30亩,现有24个教学班,学生1198人,教师86名,有两幢集教学、实验、图书、多媒体、电教化、办公为一体的教学楼和文雄楼。

小溪中学校长张泽光[对于说这个抓管理、提质量这个话题,我们学校历年来就这样做了。我们首先是抓了教师的管理。教师的管理方面,就是抓两个方面:一个就是制度化管理,第二个是人性化服务。]

小溪中学制定了一系列规章制度,在公平、公正、公开的原则下对教师的教绩进行量化考核,教师的评优评先和职称的评定,都以这些量化积分为根据。通过量化管理,学校的全体教师有了努力的方向。

学校张彬老师对这项制度深有体会。小溪中学教师张彬[量化积分制度实施以来,做为教师只要搞好教学,量化积分自然就高了,评优评先就能够得到,做为我在这次评定职称中,我就得益于我的量化积分高。]

小溪中学的行政领导在做好本职工作同时,还坚持上课,而且教学工作量很大,最多每人每周上十六节课,校长张泽光本人也兼职七年段的数学课。

小溪中学校长张泽光[我想就是做为学校的领导的话教教书也是不错的,可以跟学生交流一些,了解一些情况,也体验老师的艰辛。]

在学生管理方面,学校除了聘请综治副校长和综治协管员进入学校进行协助管理外,还通过班会、升国旗仪式、国旗下讲话,特别是把家长会开到村里头,与村两委、家长们一起加强家校联系,进一步教育和了解学生,校园治安明显好转,得到社会和家长的肯定。

学生家长[孩子在那边读书,老师经常来家访,使我及时了解孩子在学校情况,我这样非常放心。]

学生家长[小溪中学主要有开展家访,对我们孩子有很大帮助,做为父母来说非常及时了解孩子在学校的表现还有成绩,比如说有没有旷课,迟到之类的,很放心。]

几年来,学校教育教学取得可喜成效。学校多次被市、县评为“初中教育教学管理达标校”、“初中毕业班工作先进单位”、“文明学校”等荣誉。

机遇与挑战并存,成功与艰辛相伴,校长张泽光坦然面对学校今后的发展。

小溪中学校长张泽光[逆水行舟,不进则退,那民办学校的这个创办,兄弟学校的奋进将给我们造成很大的压力,那我们要把这个压力作为动力,要努力地向这个特色学校这边来努力,真正的为老进姓提供优质的教育,让学生舒心,家长、社会放心。]

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